地域文化背景下的冰雪雕塑教学

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    摘要 摘要:伴随着我国教育体制改革的不断深化推进,国家对于专业教学的多样性发展,再次提出新的要求,在这样的教育趋势引导下,美术雕塑专业的地域性发展问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对高校这一教学阶段中就结合地域文化背景优化和提升冰雪雕塑的教学问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关专业教师在进行实际的专业教学优化探究过程中引发更多的思考,从而在整体上为提升专业学生的多样化发展质量打下更深的基础。
    作者 纪国辉
    机构地区 黑龙江大学 150006
    出处 《教学与研究》 2022年6期
    出版日期 2022年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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