小学语文教学中的心理健康教育渗透

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    摘要 摘要:近年来,社会进步迅速,我国的小学语文教育教育教学的发展也有了创新。心理健康关系到小学生的健康成长,与小学阶段教学关系密切。从小学语文教学的角度出发,结合现有教学材料,探索心理健康教育路径,可为小学语文教学赋予更多的“附加值”。因此有必要探讨心理健康教育的渗透措施。
    作者 王娣
    出处 《中国教师》 2022年6期
    出版日期 2022年07月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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