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互动式教学在初中语文教学中的构建

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摘要摘要：随着新课改的不断的落实和社会的快速发展，初中语文的教学目标也转为培养学生的核心素养，要求教师可以积极的改革和优化教育方法。传统的语文教学中教师一直扮演知识灌输者的身份，不能有效地得到学生的反馈和想法，使得语文教学效率大大降低。而在教学中应用互动式教学，可以增加师生之间的互动，提高学生的学习合作意识，进行在互动中促进学生的学习和发展。

DOI 6jrk9w5y45/6160587

作者董道礼

机构地区湖北省十堰市竹山县楼台乡沧浪九年一贯制学校

出处《中国教师》 2022年6期

关键词互动教学初中语文构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2022年6期

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