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“互联网+”背景下中小学英语教学模式改革

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摘要摘要：教师是学生的引路人，也是教育的实践者。教师应抓住“互联网+”环境下的教学改革机遇，不断创新课堂形式和教学模式，摒弃传统英语教学模式下的唯分数论，唤醒学生对英语语言学习的激情和活力，以教师自身课堂教学的魅力和英语学习的趣味性来激发学生的英语学习热情，从而提高学生的英语学习能力，使学生达到听懂英语、读懂英语和能够用英语与人交流的目的。

DOI 3j7y50xmj1/6151729

作者王培培

机构地区彭泽县珍珠湖小学江西省九江市 332700

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词 “互联网+”背景中小学英语教学模式改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）