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区域高等教育资源共享的层次及实现途径

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摘要区域高等教育资源共享是高等教育大众化发展的必然要求，其包括校内资源共享、校际资源共享、学校与社会资源共享3个层次。建立资源共享管理中心、实行学分互换及课程认证制度、相互开放公共设施、加快网络资源建设和共享、推进高校人力资源的共享是实现区域高等教育资源共享的重要途径。

DOI ojzlq10zd5/614646

作者张会兰

机构地区不详

出处《保定学院学报》 2008年3期

关键词教育资源开发研究资源共享

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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保定学院学报

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教育资源开发研究资源共享

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