基于产教融合的高职工程测量专业人才培养模式探讨

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    摘要 摘要:近几年,职业教育政策的出台以及市场经济体系日益完善,为职业教育迎来了一个快速发展的机遇。培养技能型人才是高等职业学校的主要社会职责,同时人才质量直接决定了一个学校的发展。当前,对于产教融合的人才培养方式而言,它是我国高职院校专业人才培养改革的一个重要步骤,也是当前基于市场经济环境下校企共赢的方式。我国经济的不断发展,也促使我国建筑行业蓬勃向上发展。相应地,高素质应用型、技术型人才的需求量就不断加大。构建基于产教融合的应用型人才培养模式是高职院校工程测量专业发展的必然趋势,在本文中,笔者简单地探析了当前基于产教融合的高职工程测量专业人才培养模式,希望能够给相关工作者提供一些有效的帮助。
    作者 李海洋
    出处 《科技新时代》 2022年5期
    分类 [][]
    出版日期 2022年07月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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