小学音乐教学中激发学生思维创新的策略

打印

摘要摘要：在新课改与素质教育背景下，教育教学工作需要将学生的综合素质，作为教学的核心与关键，才能促使学生获得全面发展。因此在小学阶段的音乐教学中，就需要教师严格遵循相应的要求与目标，不断探索、摸索有效的教学策略，注重学生思维创新的激发，思维能力的拓宽，保障音乐教学的实效性。

DOI 7dmykwwvdn/6125854

作者刘娜娜

关键词小学音乐教学活动学生思维创新

分类 [][]

出版日期 2022年07月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）