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“三区”建设促进廊坊教育优质均衡发展研究

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摘要摘要：基于对廊坊市11个县（区、市）域教育优质均衡状况的调查分析基础上，通过实践探索和调查研究总结提出了“三区”建设促进廊坊教育优质均衡发展的实践模式，在充分发挥教研支撑作用中，为促进廊坊教育优质均衡发展有着广泛的实践意义。

DOI 54kvr87ydk/6114733

作者张占国尹国利

机构地区廊坊市教育局教研室河北廊坊 065000

出处《时代教育》 2022年5期

关键词 “三区建设” 优质均衡发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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