“双减”政策下如何有效引导少先队员开展实践活动的探索与研究

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    摘要 摘要:少先队最大的教育优势就在于活动育人,在活动中让教育与生活融合,通过队员自己组织系列活动的亲身体验来获得直接经验。随着“双减”政策的深入贯彻落实,少先队实践活动被赋予更多的可能性,为确保活动能够与时代发展相契合,并吸引更多的少先队员参与其中,少先队辅导员一定要立足将少年儿童政治启蒙和价值观塑造作为主责主业。基于此,本文主要以“双减”政策为背景下如何有效引导少先队员开展实践活动的探索与研究。
    作者 王嘉谊
    出处 《素质教育》 2022年3期
    分类 [][]
    出版日期 2022年07月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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