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“高职扩招”背景下高职院校创新创业“金课”探索与实践

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摘要摘要：高职院校的设置占据了我国高等院校构成的一大部分，也为国家的发展输送众多的技术型人才。随着社会深化发展，对人才的数量和质量需求也不断提高，因此，“高职扩招”背景下，学校要加强创新创业教育质量，打造创新创业“金课”，培养更多应用型人才。基于此，文章对创新创业“金课”的评判标准进行分析，以此提出高职院校创新创业“金课”的打造途径。

DOI 0dpg0660d2/6098793

作者诸振家

机构地区深圳信息职业技术学院518054

出处《素质教育》 2022年3期

关键词高职院校 “金课”标准创新创业课程课程建设

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）