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“互联网+”背景下小学英语教学研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，互联网技术与小学英语教学模式的融合也逐渐受到了社会与教育界的高度重视。对此就需要英语教师不断创新教学模式，充分利用“互联网+”信息技术带来的优势，将新型教学手段运用到英语教学课程当中，从而提升小学英语课程教学质量。基于此，本文首先分析了互联网背景下的小学英语教学模式，其次阐述了小学英语教学模式创新研究的有效策略，希望能对相关研究提供参考性建议。

DOI 7j60zkgnj0/6088990

作者王薇

机构地区大庆市龙南小学黑龙江大庆 163453

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词互联网技术小学英语小学英语教学教学方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年5期

“互联网+”背景下小学英语教学研究

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