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博士学位论文评审的两种逻辑

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摘要 [摘要] 我国博士研究生培养质量已从“产品质量观”转向“过程质量观”，与之相对应的博士学位论文评审方式也应进行相应改革，本文从内部评价和外部评价的视角解析博士学位论文评审的两种逻辑，以期对我国博士学位论文评审方式改革提供启示。

DOI rj87l67r40/6080134

作者刘艺

机构地区天津师范大学教育学部天津市 300382

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词 [] 评审制度外部评价内部评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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[] 评审制度外部评价内部评价

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