首页 > 《教育学文摘》 > 2022年5期 > 基于地理实践力培养的研学旅行设计

基于地理实践力培养的研学旅行设计

打印

摘要摘要：初中地理教学中，实践力是学生全面发展所需具备的能力之一，结合地理课程教学标准和要求，教师应注重培养学生综合能力，以实践为引导，锻炼学生操作能力，使学生在实践中获取知识和理解知识。本文从地理研学旅行设计入手，对课程开展、评价和反思进行深入研究，旨在优化初中地理教学方式，理论与实践结合，培养学生综合能力，促进地理教学水平的提升。

DOI pd5vlrn2j7/6079895

作者王尚贤

机构地区身份证号：622421197412093817

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词初中地理实践力研学旅行设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）