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提高高中体育课堂教学有效性策略的探究
提高高中体育课堂教学有效性策略的探究
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摘要
摘要:体育课程是锻炼学生身体素质的主要课程。新课程改革强调发挥学生的主体性,走出目标单一、方式机械的“标准化”教学模式。作为新时代的高中体育教师,应以新课程标准为主要依据,深刻意识到以往教学中存在的问题和不足,从实践中总结得失,整合与运用多种教学方法,从而达到激发学生兴趣、提升体育教学有效性的目的。本文结合当前高中体育教学存在的问题,提出了几点提升教学有效性的策略。
DOI
lj1lzn954v/6078992
作者
刘成
机构地区
湖北省利川市第二中学
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
高中体育
课堂教学
有效策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月04日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2022年2期
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