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基于PBL的翻转课堂学习模式在英语翻译教学中的应用探析

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摘要摘要：在英语翻译教学中引入基于PBL（项目式学习）的翻转课堂学习模式，能够将学生从传统的学习观念和态度中脱离出来，使其在开放性的氛围中，学习到更多更全与更加实用的知识技能。但前提是教师创新教学理念和手段，明确把握新型教学模式的实施要点。本文主要对基于PBL的翻转课堂学习模式在英语翻译教学中的应用进行阐述，希望对英语翻译教学改革起到积极参照作用。

DOI zdl0lrezdl/6074840

作者同明慧

机构地区空军工程大学，陕西西安，710051

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词 PBL 翻转课堂英语翻译教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）