首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《思想理论教育导刊》
>
2008年6期
>
正确理解当代中国马克思主义大众化
正确理解当代中国马克思主义大众化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
左伟清(华南理工大学)在《对当代中国马克思主义大众化的几点思考》文稿中提出,当代中国马克思主义大众化兼有质和量的规定性。大众化应当指归人民群众,而非特定的文化拥有者、享有者。群众是历史的创造者,亦是文化的创造者、接受者、传播者。人民群众不仅是从事精神产品创作活动的主体,而且是积极的、革命的历史主体。推进当代中国马克思主义大众化,
DOI
2d31n5vn49/607267
作者
机构地区
不详
出处
《思想理论教育导刊》
2008年6期
关键词
中国马克思主义
大众化
华南理工大学
人民群众
历史主体
量的规定性
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2008年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨华.
当代中国马克思主义大众化探析
.世界经济,2010-01.
2
杨昕.
论当代中国马克思主义大众化
.马克思主义哲学,2010-02.
3
胡海婷.
浅谈当代中国马克思主义大众化
.建筑技术科学,2021-11.
4
尤文梦;肖芳.
推进农村当代中国马克思主义大众化
.政治学,2017-01.
5
华山.
当代中国马克思主义大众化路径探析
.教育学,2012-03.
6
郭蕊;殷焕举.
当代中国马克思主义大众化研究综述
.教育学,2010-02.
7
朱宗友;韩泽栋.
当代中国马克思主义大众化研究述评
.政治学,2009-03.
8
徐国民.
“当代中国马克思主义大众化”学理探析
.政治学,2008-01.
9
曹根记;钟义凡.
当代中国马克思主义大众化研究述评
.教育学,2009-02.
10
阮云志;卢黎歌.
当代中国马克思主义大众化研究述评
.中外政治制度,2013-03.
来源期刊
思想理论教育导刊
2008年6期
相关推荐
试论当代中国马克思主义大众化的条件
当代中国马克思主义大众化的主体探析
当代中国马克思主义大众化的多维思考
努力推动当代中国马克思主义大众化
当代中国马克思主义大众化有效路径研究
同分类资源
更多
[高等教育学]
语文教师培养创造性思维能力作用
[高等教育学]
知识经济时代个性化人才培养的思考
[高等教育学]
对高中语文高效课堂的探索
[高等教育学]
问渠哪得清如许为有源头活水——让语文课堂活起来
[高等教育学]
本刊启事
相关关键词
中国马克思主义
大众化
华南理工大学
人民群众
历史主体
量的规定性
返回顶部
map