摘要
摘要:立德树人是教育的根本任务,也是教育的优秀传统,强调人的道德、精神培养。而农耕文化中蕴含着丰富的内涵,符合立德树人的要求。教师在立德树人背景下开发农耕文化校本课程,能够改善当前学生素养现状,让学生正确认识自己,正确对待他人,拥有优良的品质,在国家、民族、社会发展中贡献力量。教师为学生渗透农耕文化资源,提炼农耕人文精神,丰富实践活动,促进了学生传承民族特色,培养了学生的文化自信,深化了农耕内涵。
出版日期
2022年07月01日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)