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《高中数理化:高二版》
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2008年6期
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优化演示实验培养学生探索素质
优化演示实验培养学生探索素质
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科,在化学教学中,许多化学原理、基本概念、基本理论的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的。可以说,化学实验也是化学教学的基础,是教师和学生学习化学知识、技能的重要方法。演示实验,是教师通过实际的实验演示,引导学生观察、思考,从而认识物质的性质及变化规律的一种教学方法。
DOI
7j6v5x5rd0/604690
作者
李爱玲
机构地区
不详
出处
《高中数理化:高二版》
2008年6期
关键词
演示实验
学生学习
素质
培养
优化
化学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中数理化:高二版
2008年6期
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