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“新工科”背景下高职学生英语学习适应性问题及对策研究

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摘要摘要：“新工科”的建设与发展，使当前的高职英语教学面临着严峻的挑战，如何根据新工科教育理念适应新人才培养，是高等职业英语教师需要思考的关键性问题。基于此，本文主要分析“新工科”背景下高职学生英语学习适应性问题以及教学对策，以供参考。

DOI wjvnz2z9d7/6023326

作者文晋

机构地区重庆工程职业技术学院 400000

出处《科技新时代》 2022年4期

关键词高职学生英语学习适应性问题

分类 [][]

出版日期 2022年06月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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