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立足高考评价体系，聚焦阅读素养提升——探索高考评价体系与语文阅读教学对接的路径

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DOI n49m0qn3jy/6010759

作者张琳

机构地区漳州市第一外国语学校（漳州八中），363000

出处《教学与研究》 2021年32期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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