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初中心理健康教育活动课实践分析

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摘要摘要：随着素质教育的发展，中学生心理健康教育已成为教师关注的大问题。因此，许多学校开设心理健康课程，但大多以教学为导向，不符合学生心理的发展，限制了心理健康教育的效果。因此，中学教师应从学生的心理特点出发，开设有价值的课程，提高教学效果。

DOI 2d3qop17j9/6007719

作者覃婷婷

机构地区横州市马山镇中心学校

出处《素质教育》 2022年2期

关键词初中心理健康活动课

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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