新形势下高职舞蹈形体训练课教学新策略研究

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    摘要 摘要:现阶段,随着教育改革的持续深化,各个阶段的教育教学目标以及标准发生了较大的变化,教育不再关注学生单一的发展,其综合素质的培养才是整个教学的重心。结合实际的教学能够发现,高职学校作为培养专业技能人才的主要基地,在素质教育的影响下,高职院校不仅关注学生专业技能和知识的学习,学生的素质提升也是教育中的重要部分。其中舞蹈形体训练课作为艺术类专业中的重要科目,其教育影响较大,注重这一课程教学实效的提升,不仅能够提升学生的艺术素养,而且还能够使得学生在掌握舞蹈技能的同时塑造形体,对学生舞蹈素养的提升有着非常积极的促进作用。因此在实际的教学中,教师应当结合学生的发展需要进行教育革新。本文就以此为例,展开分析和论述。
    作者 王楠
    出处 《素质教育》 2022年2期
    分类 [][]
    出版日期 2022年06月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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