基于“1+X”证书制度下职业教育与培训体系的完善路径分析

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    摘要 摘要:结合职业教育的实际需求以及职业院校在人才培养方面制定的相关目标,根据现阶段我国教育部门对职业教育推出指导政策,提出采用“1+X”证书制度完善职业教育并促进职业教育制度的深化改革,为构建起极具特色的国家资历框架奠定基础。在此过程中,针对“1+X”证书制度需要进行深层次地探究,从而为职业教育的可持续发展做出辅助作用。
    作者 邹爱琴
    出处 《教育学》 2022年1期
    分类 [][]
    出版日期 2022年06月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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