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视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(二)视频案例对教师专业成长的作用
视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(二)视频案例对教师专业成长的作用
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摘要
从目前我国的视频案例研究现状分析,视频案例展现了真实的课堂情景,嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题,汇聚了专家、同行、学生等多元观点,搭建了教育教学理论与课堂教学实践之间的桥梁,聚焦了基础教育课程改革的核心理念,已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台,备受广大教师的青睐。视频案例是基于一定的教学设计,借助先进的教育技术,将课堂活动,教师的实践反思,专家、
DOI
pd5kr3wgd7/600471
作者
邹开煌
机构地区
不详
出处
《网络科技时代》
2008年11期
关键词
中小学
案例
视频
师专
教育教学
教学实践
分类
[自动化与计算机技术][计算机应用技术]
出版日期
2008年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
网络科技时代
2008年11期
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