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我校生物教学有效策略实施探究
我校生物教学有效策略实施探究
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摘要
【内容摘要 】 随着初中新课程生物教学标准的实施,教师要不断的改进教学方法,设法培养学生的学习积极性,引导其主动参与到教学中来。实现自主学习,让新课程理念下的初中生物教学看见阳光。
DOI
rdxrg72ydl/6004597
作者
段丽菊
机构地区
云南省广南县板蚌乡中心学校
出处
《教育学》
2022年1期
关键词
新课程 学习积极性 自主学习
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2022年1期
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