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力求提问有效催生课堂高效——初中语文课堂教学中有效提问的策略探讨

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摘要摘要：随着我国教育改革的进一步推进，初中语文也提出了新课标的改革要求。在此背景之下，课堂教学更注重于问题情景法的运用，通过课堂提问，建设启发式课堂，辅助以多媒体技术帮助学生理解教材内容。丰富初中语文教学的课程内涵，提高课堂概括性和思想性。本文旨在分析课堂提问的应用原则和应用手段，探讨课堂提问在初中语文教学中的有效教学方法。

DOI lj1loko74v/6002544

作者欧晓燕

机构地区喜德县喜德中学

出处《素质教育》 2022年2期

关键词初中语文课堂提问措施探索

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）