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优秀课堂管理者应有的课堂管理态度探究

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摘要摘要：新时期下小学教学管理理念，关注学生心理健康，重视学生的综合发展，历经多年的教育改革，我国小学教学管理在取得成绩的同时，仍存在诸多不足，需要教育工作者的不懈努力，以新课改为指导思想，完善教学管理工作。

DOI pj0r123wjy/5995327

作者柏品华

机构地区贵州省独山县麻尾小学

出处《双语教育研究》 2022年1期

关键词小学教育教学管理应用策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

双语教育研究

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