多媒体教学轻松记单词

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    摘要 毋庸置疑的是当前中学生学习英语的困难很大,最大的难题是记不住单词。学生能轻松学习汉字,怎么不能轻松记住单词呢?汉字是"音、形、义"的结合体,如果对英语单词加以变形,把一个词拆分成几个"部件",让它在电脑上"活动"起来,让它也变成"音形义"的结合体,不就能让学生轻松记住了吗?
    作者 成兆国
    机构地区 不详
    出处 《中国体卫艺教育》 2011年10期
    出版日期 2011年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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