首页 > 《中国体卫艺教育》 > 2011年10期 > 浅谈新课标下教师如何进行听课

浅谈新课标下教师如何进行听课

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要听课是教师改进提高教学水平的一个重要途径,从听课过程中可以学到同仁的很多经验与长处,所以在听课时要抱着学习的态度,带着平时工作中所产生的疑问困惑,谦虚认真的观察和分析授课教师的课堂教学,进行自我反思扬长避短为提高自身的专业素养服务。

DOI 9odwvmrejk/59756

作者刘松田;陈艳玫

机构地区不详

出处《中国体卫艺教育》 2011年10期

关键词教师进行新课标教师浅谈新课标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾秀芳.浅谈新课标下如何进行数学教学.教育学,2016-09.
2熊庆明.新课标下如何进行体育教学.教育学,2010-12.
3李冬梅.新课标下如何进行分层教学.英语,2010-12.
4张东亮.浅谈如何进行听课与评课.教育学,2012-06.
5刘泽新李荣莉.如何进行新课标下的词汇教学.文化科学,2012-07.
6徐永亮.新课标下，如何进行数学教学.文化科学,2012-05.
7叶青.浅谈新课标下如何进行语文综合性学习.教育学,2023-04.
8姓名：陈阳.新课标下小学语文教师如何进行教学反思的思考.教育学,2023-08.
9张文艳.新课标下小学语文教师如何进行教学反思的思考.教育学,2023-06.
10尹晓艳.新课标下如何进行英语阅读教学.高等教育学,2013-05.

来源期刊

中国体卫艺教育

中国体卫艺教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师进行新课标教师浅谈新课标

返回顶部