关于幼儿语言习得的现状研究——以成都市龙泉驿区明蜀幼儿园为例

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    摘要 【摘要】幼儿期是语言发展尤其是口语发展的重要时期,幼儿的语言习得在这一时期中极其重要。本文基于幼儿园语言习得中表现的词汇单一,忽视家园合作,教育方式简单陈旧,语言环境单一的现状,采用文献法、调查法、访谈法等客观深入的了解幼儿语言习得的现状,并对其进行原因分析,并在此基础上,总结提高幼儿语言习得的措施。
    作者 李清
    出处 《教育学文摘》 2022年4期
    出版日期 2022年06月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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