摘要
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多,只有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,才能事半功倍。那么怎样才能做好班主任工作呢?一、培养一批高效率的班干部记得刚开始做班主任时,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样事必躬亲的班主任,效率是不是太低了,仔细寻找原因,问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部,没能放手、放心地让班干部独立解决一件事情。于
出版日期
2011年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)