基于产教融合的职业院校 “三四五” 协同育人模式构建研究

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    摘要 [摘 要]基于产教融合,在职教高地建设背景下对职业院校产教融合协同育人培养模式开展实践研究,构建出一种基于产教融合协同育人的职业院校“三四五”人才培养新模式,解决职业院校创新发展中部分产教融合难题,提高人才培养质量提供一条有效途径。
    出处 《中国教工》 2022年4期
    出版日期 2022年06月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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