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用爱浇灌,静待花开——小学班主任班级管理策略研究
用爱浇灌,静待花开——小学班主任班级管理策略研究
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摘要
摘要:我们国家日益强盛,祖国复兴是作为当代学生的重要时代任务,而小学生是祖国发展的未来,更是祖国未来发展的建设者和接班人,因此小学班主任的班级管理承担着举足轻重的作用,不仅影响着学生的身心健康发展,也影响着学生的成绩和素养的提高。本文针对小学班主任在班级管理中产生的问题,提出相应的管理策略,以此来加强相关方面的研究。
DOI
wjv2m8vwd7/5965374
作者
廖秋兰
机构地区
兴宁市佛岭小学 广东省梅州市 514500
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小学班主任
管理产生问题
相应策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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