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新课改下如何做好小学数学教学工作

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摘要摘要：小学数学新课程标准中指出，数学教学要基于学生已有的知识，为其创设愉悦的教学环境，通过组织猜想性与推理性的活动，让学生在参与教学活动时逐渐形成数学知识技能，并从数学的角度去思考问题和观察事物。然而，由于教学容易受到诸多因素的制约，在实际的农村小学数学教学工作中，存在一些不容乐观的情况，需要教师根据新课程改革的精神进行优化和改良，提高教学质量，构建高效课堂。基于此，本文章对新课改下如何做好小学数学教学工作进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rdxl8g71dl/5959497

作者杨再恒

机构地区广西百色市乐业县城第一小学 533200

出处《中国教师》 2022年4期

关键词新课改小学数学教学工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2022年4期

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