中国优秀传统文化融入高职学生思政教育路径探析

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    摘要 摘要:中国优秀传统文化中蕴含工匠精神、职业道德精神,而高职院校是培养国家建设发展所需人才的主要输出地,对思政教育方面就需要加大力度。但如今多数学生对传统文化中思政教育部分并没有正确认识,同时在学习传统文化过程中也缺乏一定积极性,这就使得高职院校思政教育工作推动滞缓。基于此,文章主要分析当前高职思政教育中存在的不足之处,并结合该问题提出针对性的改善解决策略,希望能够使得思政教育与传统文化实现深度融合,并帮助学生形成高尚品质的同时强化学习传统文化的意识。
    作者 李栋 魏海燕
    出处 《教学与研究》 2022年4期
    出版日期 2022年06月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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