摘要
摘要：在新课标背景下，为了能够进一步提高小学数学课堂教学质量，教师需要对当前数学教学工作中存在的问题进行重点分析，并在此基础上结合学生实际发展需求，进一步为学生设置适当的问题情境，激发学生对数学知识的探索兴趣。并在问题情境设置过程中能够提高学生个人数学解题思路和技巧，学生可以以积极的态度融入到数学知识的探索当中，这样既可以有效的降低数学课堂教学难度，同时也能够帮助学生树立正确的学习态度，及时发现学习过程中所存在的问题，并在教师的帮助下有效解决，从而确保数学教学工作的有序开展。接下来本文将对新课标下小学数学课堂教学中创设问题情景进行简要论述。
出版日期
2022年06月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
