摘要
摘要：在我国教育部倡导素质教学大背景之下，国内小学的体育课堂教学需要关注理论教学，关注学生的身体素质的锻炼。学校加强对体育教学的重视，引入更多的体育教材和教师人才，增强对学生们体能训练，培养学生们强健的体魄和乐观的心态。小学体育教学作为提高学生们身体素质的关键路径，要对现有传统的模仿式训练做以创新，及改变传统教学方式，增加小学体育课堂的趣味性，提高学生们参与体育运动的积极性，拓展训练，在现有体育教学中，学生有着浓厚的趣味性，以团队合作的方式来展开体育游戏活动，让学生们在玩乐中能够提高自己身体素质，培养自己健康的品格。文章中就针对于素质拓展训练，在小学体育教学中的应用进行深度的分析。
出版日期
2022年06月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
