首页 > 《教学与研究》 > 2022年4期 > 新课程改革小学综合实践活动课程研究实施探究

新课程改革小学综合实践活动课程研究实施探究

打印

摘要【摘要】新课程改革下，教育体制改革的深入进行中，小学综合实践活动课程受到越来越多专家学者的重视。当前，虽然很多学校都将综合实践活动纳入小学课程体系的重要环节中，但是在具体实施的过程中仍然存在一些问题。笔者认为，在小学综合实践活动课程的教学中融入STEAM理念，能够更好地提升学生的听课质量。在本研究中，笔者主要采用理论分析法和案例分析法来探讨STEAM教育理念在小学综合实践课程中的有效融入。

DOI lj1nw25gdv/5951444

作者苏娜娜

机构地区河北省邯郸市复兴区铁路小学 056003

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词新课程，改革下小学综合实践 STEAM理念实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）