首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年4期
>
培养幼儿语言能力的多元路径
培养幼儿语言能力的多元路径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:幼儿阶段是语言、思维锻炼的关键时期,本文从创设有利的语言表达环境,激发幼儿的语言表达兴趣,利用歌谣促进幼儿语言表达能力,开放提问引导幼儿语言表达愿望,创造幼儿语言表达的话题等方面进行有效的语言能力培养。
DOI
6jr8gzrq45/5949187
作者
张小枫1
陈鑫2
机构地区
1 陕西省咸阳市三原县幼儿园;2 新疆维吾尔族自治区吐鲁番市第八中学戈壁幼儿园
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
情境教学
话题
教学资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张玲.
培养幼儿语言能力的多元化策略
.教育学,2022-09.
2
张丽.
幼儿语言能力的培养路径探析
.教育学,2023-04.
3
鲁翠平.
浅谈幼儿语言能力培养的新路径
.教育学,2024-01.
4
罗小红.
幼儿语言能力的培养
.教育学,2016-08.
5
冯晓芹.
幼儿语言能力培养之我见
.教育学,2016-08.
6
刘敏.
幼儿语言能力培养策略
.教育学,2020-11.
7
穆蓉蓉.
幼儿语言能力的培养策略
.教育学,2021-03.
8
李莹.
培养幼儿语言能力的尝试
.教育学,2014-11.
9
韩玉丽.
小班幼儿语言能力的培养
.教育学,2015-02.
10
章琴.
幼儿语言运用能力的培养
.教育学,2020-11.
来源期刊
中国教师
2022年4期
相关推荐
浅谈幼儿语言能力的培养
如何培养幼儿的语言能力
浅析幼儿语言能力的培养
浅析幼儿语言能力的培养
浅析幼儿语言能力的培养
同分类资源
更多
[教育学]
中学生自主学习数学的习惯培养
[教育学]
群文阅读在农村小学语文中的应用探究
[教育学]
初中英语教学中有效提高课堂质量的方法与实践
[教育学]
初中语文教学中生命教育的开展
[教育学]
冯玉祥巧对日本公使
相关关键词
情境教学
话题
教学资源
返回顶部
map