健康教育护理干预对急性小儿肠炎护理效果及满意度评价

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    摘要 【摘 要】目的:探究在急性小儿肠炎患者护理实践中运用健康教育护理干预的适用性。方法:本研究所涉及的主体是因急性肠炎来我院就诊的79例儿童,实验开始时间为2020年9月,实验结束时间为2021年3月,以双盲法为客观依据将患者划分为甲组(39例)与乙组(40例)。乙组患者在出院期间对其采用常规护理,甲组患者在住院期间对其展开健康教育护理干预,比较两组患者各相关指标、患者家属满意度,探究健康教育护理干预是否适用于急性肠炎患儿。结果:甲组患者各相关指标优于乙组患者,且患儿家属满意度高于乙组患儿家属,可以P
    出处 《中国结合医学》 2022年5期
    出版日期 2022年06月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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