首页 > 《中小学教育》 > 2021年35期 > 核心素养下中学生责任心培养：基于心理学视角

核心素养下中学生责任心培养：基于心理学视角

打印

摘要摘要：责任担当是中国学生发展核心素养的主要内容之一，是落实“立德树人”之根本。基于心理学视角，可以从心理健康教育的一个重要主题之“责任心教育”去落实学生责任担当素养实践。中学生责任心教育在内容上可以从自我责任心、学业责任心、家庭责任心、他人责任心、集体责任心以及社会责任心这六个方面进行，在教育路径上要知、情、行三者并重，做到“晓之以理、动之以情、导之以行”，引导学生为自己、为他人、为集体、为社会负责。

DOI lj1ngryrdv/5926168

作者缪艳君

机构地区浙江省机电技师学院，浙江金华，322000

出处《中小学教育》 2021年35期

关键词中学生责任心心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）