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民间体育游戏融入幼儿园课程的实践探索

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摘要摘要：由于幼儿教育改革已经得到广泛推进，幼儿园课程也应当做出积极调整和优化，确保可以在全面培养幼儿综合素质方面发挥重要作用。因此，如何将民间体育游戏融入幼儿园课程中也成为领域的研究方向之一。本文简要阐述通过做好收集整理、注重因材施教、重视家园协同、强化改编创新，实现对民间体育游戏融入幼儿园课程的合理研究，以期能在提高幼儿园教育水平方面具备参考价值。

DOI 54k079eejk/5924109

作者叶翠婷

机构地区广州市越秀区舒曼音乐幼儿园 510105

出处《教育学文摘》 2021年34期

关键词民间体育游戏幼儿园课程因材施教家园协同规则创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）