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小学语文读写结合点的类型与选择

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摘要摘要：阅读和写作是小学语文教学中的两大重要内容，读写结合是小学语文行之有效的教学方法，也是重要的语文教学原则之一。在小学语文教学中，教师应将阅读和写作有机结合起来，将读写结合原则贯穿语文教学的所有环节，提高学生阅读和写作的能力，提升学生的品德修养和文学素养。本文通过梳理小学语文教材中读写结合点的类型，提出选择标准和原则建议，以更系统、深入地把握读写之间的内在关联，使学生在读写协同发展中提升语文素养。

DOI zdlyn85p4l/5912140

作者郑国勇杨安国

机构地区四川省会东县第三小学，四川省凉山彝族自治州615000

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学语文读写结合点类型与选择

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）