浅析如何在小学数学教学中进行数学思想方法的渗透

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    摘要 摘要:众所周知,小学阶段是人们接受教育的初始阶段,也是发展学生思维的关键时期。当学生刚刚步入小学阶段时,他们的形象思维能力较强,而抽象思维能力微乎其微。数学是小学阶段的重要科目,且与我们的生活密切相关,而数学思想有助于小学生逻辑思维能力的发展和锻炼。因而,在数学教学中对小学生进行思想方法的渗透是必不可少的。
    作者 潘香
    出处 《中小学教育》 2022年3期
    出版日期 2022年05月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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