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新课改背景下小学语文教学反思模式研究

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摘要摘要：新课改为小学语文教学改革带来了许多的生机与活力，许多教师坚定的自身的教育教学训练，主动鼓励学生放飞理想，确保学生获得更多的收获和希望。着眼于前一阶段的课程改革历程分析可以看出，整个教育教学改革经历的较为漫长的过程，出现了许多的问题。因此，教师需要在总结问题、反思成绩的基础上，进一步改进教学内容及体系。

DOI n49yq677jy/5910411

作者戴雯静

机构地区浙江省金华市宾虹小学 321000

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词新课改背景小学语文教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）