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浅谈如何上好小学低年级数学练习课

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摘要摘要：练习课在小学数学课程中始终是不可获缺的重要组成部分。教师如果长期用“题海战术”和“满堂灌”的教学模式展开练习教学，学生只会机械操练，身心容易处于疲劳状态。

DOI kd22e5erd6/5900986

作者 1周萍 2.农宁

机构地区 1广西南宁市隆安县第三小学；2广西南宁市隆安县南圩镇中心小学

出处《中国教师》 2022年3期

关键词低年级练习课兴趣参与应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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