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《中国教师》
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2022年3期
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游戏,让幼儿教学活动多姿多彩
游戏,让幼儿教学活动多姿多彩
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摘要
摘要:对于幼儿阶段的孩子来说,游戏有着天然的兴趣。通过游戏的方式,能够更好地激发幼儿参与到学习中的积极主动性,引导幼儿习得相关知识内容的同时,也促进幼儿综合素质的提升。为此,在幼儿教育中,要能够认识到游戏化所具有的重要作用和价值。本文重点阐述幼儿游戏化教学的开展措施,从而达到优化教育教学效果的目的。
DOI
5jogmk7zdv/5900912
作者
王程
机构地区
平顶山市育新幼儿园
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
幼儿游戏
教学活动
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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