首页 > 《教育学文摘》 > 2022年02期 > 科学发展观视野下高职学生管理模式探析

科学发展观视野下高职学生管理模式探析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“科学发展观”是我国制定的一项重大发展策略。本文着重强调了以人为中心的科学发展观和可持续的整体发展的根本需求，高等职业技术学院作为高等职业技术教育的主体，其发展目标必须与国家发展、社会需要相适应。

DOI rdxll8kkdl/5888973

作者梁利平

机构地区襄阳职业技术学院

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词科学发展观高职管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁常梅,李丹洋,额尼勒图.科学发展观视野下高职学生管理模式分析.教育学,2023-11.
2卢科颖.科学发展观视野下技工院校学生管理模式探析.教育学,2023-11.
3何翼扬;文兴吾.科学发展观视野下的科技发展观.马克思主义哲学,2009-03.
4任海华;华广道.科学发展观视野下的高职院校学生党建工作.成人教育学,2009-01.
5赵艳阳.论科学发展观视野下的学生工作.企业管理,2011-03.
6韩映雄.科学发展观视野下的高等教育发展观.教育学,2012-01.
7曾昭皓.科学发展观视野下的高校学生工作.教育学,2013-08.
8admin.科学发展观视野下实现社会公平的途径探析.文化科学,2019-02.
9肖勇.科学发展观视野下的我国村庄“多元”治理模式.中外政治制度,2009-03.
10顾华祥.论科学发展观视野下的高职教育发展战略.教育学,2006-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科学发展观高职管理模式

返回顶部