首页 > 《教育学文摘》 > 2022年02期 > 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自学能力

浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自学能力

打印

摘要摘要：学生的学习应该是主动的、积极的、高效的，并具有一定的探究能力和较高的思维水平，这也是新时期教育教学的要求。在小学数学教学活动中积极引导学生提前预习新知，以学生的兴趣为基点设计课程活动，合理融入生活元素，充分激发学生的主动意识，适当组织合作学习活动等，均能有效提升小学生的自主学习能力。基于此，本文主要分析了小学数学教学中培养学生的自学能力。

DOI ojnmmnz14r/5888661

作者董亦燕

机构地区广西贺州市钟山县钟山镇丹龙完小 542699

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词小学数学自学能力数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）