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初中英语课堂教学中有效互动的策略创建

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摘要摘要：英语学科是组成我国初中教育体系的重点学科之一，为了提升初中英语课堂教学水平和教学效率，初中英语教师应懂得如何转化教学思想与教学方法，在创新教学基本结构和内容的同时实施有效的互动策略，营造和谐愉悦的课堂氛围，尊重学生在英语课堂中的主体性地位。本文分析研究初中英语教师应如何创建有效互动的基本教学策略，以此开展多元性和多样性的教学引导举措，帮助学生在英语课堂中开展积极的交流和沟通，形成深刻的英语课程学习体会。

DOI g4qkkwpr48/5885848

作者林苏敏

机构地区温州市第十二中学 325000

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词课堂互动初中英语教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）